大学・学校との関係づくり
キャリアセンターとの関係は一年では作れない。求人票を出すだけの関係から、学内の行事に関わる関係へ進めるかが鍵になる。
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- 大学との関係からの母集団形成｜場の選び方と続く関係の作り方 大学との関係からの母集団形成は、大学名で選ぶのではなく、「こんな人」がいる研究室・ゼミ・キャリアセンターなどと続く関係を作ることです。起きる失敗、始め方、大学側に返せるもの、続ける形を整理します。
- 大学・学校との関係づくり｜うまくいかない原因を切り分ける 大学・学校との関係づくりで成果が出ないとき、原因がどこにあるのかを順番に切り分けるための見方をまとめました。
- 大学・学校との関係づくり｜中小企業は絞って深くやる 人員も予算も限られる中小企業が大学・学校との関係づくりに取り組むときの、優先順位のつけ方と現実的な進め方をまとめました。
- 大学・学校との関係づくり｜地方企業は都市部と前提が違う 地方の企業が大学・学校との関係づくりに取り組むときに、都市部の企業とは条件が違う点を整理しました。
- 大学・学校との関係づくり｜進め方と、何から手をつけるか 大学・学校との関係づくりに着手するときの手順を、準備・実行・振り返りの順に整理しました。
- 大学・学校との関係づくり｜よくある失敗と、手を打つ前の確認 大学・学校との関係づくりに取り組むときに陥りやすい失敗を整理し、それぞれの避け方をまとめました。
- 大学・学校との関係づくり｜自社の状態を点検するチェックリスト 大学・学校との関係づくりについて、自社がいまどこまでできているかを点検するための確認項目をまとめました。
- 大学・学校との関係づくり｜工数と費用、どこまでやるかの線引き 大学・学校との関係づくりに必要な工数と費用を見積もり、どこまで自社でやるかを判断するための考え方をまとめました。
- 大学・学校との関係づくり｜数字で見て、振り返りができる状態にする 大学・学校との関係づくりの成果を測り、翌年に引き継げる形で記録するための考え方をまとめました。
- 大学・学校との関係づくり｜人手が足りない会社の設計 採用専任がいない会社が大学・学校との関係づくりに取り組むときの、絞り方と続け方をまとめました。
- 大学・学校との関係づくり｜スカウト型採用と組み合わせる 大学・学校との関係づくりに取り組むうえで、ダイレクトリクルーティング（スカウト型採用）をどう位置づけるかを整理しました。
- 大学・学校との関係づくり｜場面ごとの考え方 大学・学校との関係づくりについて、実際に相談を受ける場面ごとに、どう考えて何を決めるかを整理しました。
- 大学・学校との関係づくり｜内製と外注の判断基準 大学・学校との関係づくりを自社でやるか外部に任せるかを、費用ではなく継続性の観点から判断する方法をまとめました。
- 大学・学校との関係づくり｜よくある質問 大学・学校との関係づくりに関して、地方の中小企業からよく受ける質問と、その考え方をまとめました。